{"id":1348,"date":"2020-10-19T23:46:07","date_gmt":"2020-10-20T02:46:07","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd51-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1348"},"modified":"2024-01-15T13:15:24","modified_gmt":"2024-01-15T16:15:24","slug":"profesorado-de-educacion-especial-orientacion-intelectual-resol-2009-09","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd51-bue.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-especial-orientacion-intelectual-resol-2009-09\/","title":{"rendered":"PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL – Orientaci\u00f3n Intelectual – Resol. 1009\/09"},"content":{"rendered":"

R\u00e9gimen de Correlatividades<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
A\u00d1O<\/td>\nESPACIO<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
1er<\/td>\nTALLER DE LECTURA, ESCRIT. Y ORALIDAD<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nTALLER DE PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPSICOLOGIA DEL DESAR. Y DEL APRENDIZAJE I<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCORPOREIDAD Y MOTRICIDAD<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nFILOSOFIA<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA GENERAL<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPEDAGOGIA<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nANALISIS DEL MUNDO CONTEMPORANEO<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nINTRODUCCION A LA EDUCACION ESPECIAL<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDID. DE LAS PRACT. DEL LENGUAJE I<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA DE LA MATEMATICA I<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA DE LAS CS SOCIALES I<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA DE LAS CS NATURALES I<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n\u00a0PRACTICA EN TERRENO<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
2do<\/td>\nTEORIAS SOCIOPOLITICAS Y EDUCACION<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA Y CURRICULUM<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPSICOLOGIA DEL DESAR. Y DEL APRENDIZAJE II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCULTURA, COMUNICACI\u00d3N Y EDUCACION<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nNEUROCIENCIAS<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDID. DE LAS PRACT. DEL LENGUAJE II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA DE LA MATEMATICA II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA DE LAS CS SOCIALES II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIDACTICA DE LAS CS NATURALES II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nARTE Y EDUCACION<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
3ro<\/td>\nHISTORIA, POLIT. Y LEGISL. EDUC. ARGENTINA<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPSICOLOGIA DEL DESAR. Y DEL APREND. III<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nABOR. PSICOPEDAG. DE LOS SUJETOS CON DISC.<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nLENG., COMUNIC. EN EL SUJETO CON DISC. INT.<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nSUJETO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCURRICULO Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL I<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nATENCION TEMPRANA DEL DESAR. INFANTIL<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPRODUC. DE MATER. Y OBJETOS DIDACTICOS<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE III<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
4to<\/td>\nREFLEXION FILOS. DE LA EDUCACION<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nDIMENSION ETICO POL. DE LA PRAXIS DOCENTE<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nINTERACCIONES SOCIALES<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPSICOPATOLOGIA<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCURRICULO Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL II<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nTALLER DE ABORDAJE FLIAR EN LA ESCUELA<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nMULTIDISCAPACIDAD<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nEDUCACION Y NUEVAS TECNOLOGIAS<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nPOL. Y LEGISL. REFERIDA A LA DISCAPACIDAD<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nESPACIO DE DEFINICION INSTITUCIONAL<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE IV<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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