Régimen de Correlatividades
| AÑO |
ESPACIO |
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| 1er |
PEDAGOGÍA |
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DIDÁCTICA GENERAL |
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PROBLEMÁTICA SOCIO INSTITUCIONALES |
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TEORÍA LITERARIA I |
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HISTORIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA |
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LECTURA Y ESCRITURA |
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HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL DE LA LITERAT. I |
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LINGÜÍSTICA Y GRAMÁTICA I |
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EL TRABAJO DOCENTE: COMPLEJIDADES Y ENTRAM. |
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| 2do |
HISTORIA Y POLÍTICA ARGENTINA |
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ENSEÑAR CON TEGNOLOGÍAS |
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PERSPEC. ACERCA DE LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN |
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TEORÍA LITERARIA II |
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SEMIÓTICA |
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HIST. SOCIAL Y CULTURAL DE LA LITERATURA |
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DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA II |
|
TALLER DE ALFABETIZACIÓN Y LIT. INFANTIL Y JUVENIL |
|
LINGÜÍSTICA Y GRAMÁTICA II |
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LA CONST DEL TRABAJO DOCENTE EN LA ESC. SECUND. |
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| 3ro |
EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD |
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LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES |
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FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN |
|
NIVEL 1 DE INGLÉS |
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ORATORIA T RETÓRICA DOCENTE |
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LINGÜÍSTICA Y GRAMÁTICA III |
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LITERATURA ESPAÑOLA Y LIT. LATINOAMERICANA |
|
PSICOLINGÜÍSTICA |
|
TEORÍA LITERARIA III |
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DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA II |
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LA CONSTRUCCIÓN DE LA TAREA DOCENTE |
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| 4to |
ANÁLISIS E INTERV EN SITUACIONES DE CONV ESCOLAR |
|
NIVEL 2 DE INGLÉS |
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TEORIA LITERARIA IV |
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LINGÜÍSTICA Y GRAMÁTICA IV |
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HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL DE LA LITERATURA IV |
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SOCIOLINGÜÍSTICA |
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SICOLINGUISTICA |
|
DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA III |
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ESPACIO DE DEFINICION INSTITUCIONAL |
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ESPACIO DE LA PRACTICA DOC. IV |
